materi bahasa inggris berdasarkan SK/KD untuk SMP

BENTANGAN MATERI BAHASA INGGRIS SMP/MTs BERDASAR SKKD

Berdasar Standar Kompetensi minimal BNSP, materi Bahasa Inggris untuk SMP/MTs dapat diklasifikasikan menjadi empat kelompok pembahasan, yaitu:

1. Teks Transaksional dan Interpersonal
Teks transaksional adalah teks yang digunakan untuk berhubungan dengan orang lain dengan tujuan agar kita memperoleh apa yang kita kehendaki dari penggunaan teks tersebut (to get things).

Teks interpersonal adalah teks yang digunakan untuk berhubungan dengan orang lain dengan tujuan agar kita bisa menjalin komunikasi dengan orang lain secara baik dan benar (bersosialisasi).

Teks transaksional dan interpersonal yang hendaknya tercakup dalam mata pelajaran Bahasa Inggris SMP/MTs berdasar standard yang diberikan BNSP adalah:

a. Teks Transaksional dan Interpersonal yang terkait dengan lingkungan terdekat

• Memberi dan merespon sapaan
• Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain
• Meminta dan memberi informasi
• Mengucapkan terima kasih
• Meminta dan memberi maaf
• Menggunakan ungkapan kesantunan
• Meminta dan memberi jasa
• Meminta dan memberi barang
• Meminta dan memberi fakta
• Meminta dan memberi pendapat
• Menyatakan suka dan tidak suka
• Meminta klarifikasi

b. Teks Transaksional dan Interpersonal yang terkait dengan lingkungan sekitar

• Meminta, memberi, dan menolak jasa
• Meminta, memberi, dan menolak barang
• Mengakui, dan mengingkari fakta
• Meminta dan memberi pendapat
• Mengundang, menerima dan menolak ajakan
• Menyetujui, dan tidak menyetujui sesuatu
• Memberikan pujian kepada orang lain atau atas sesuatu
• Memberi dan menerima ucapan selamat
• Meminta, memberi, dan menolak jasa
• Meminta, memberi, dan menolak barang
• Meminta, memberi, dan mengingkari informasi
• Meminta, memberi, dan menolak pendapat
• Meminta, menerima, dan menolak tawaran
• Meminta, dan memberi persetujuan
• Memberi respon atas sebuah pernyataan
• Memberi perhatian terhadap pembicara
• Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan
• Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan telepon

c. Teks Transaksional dan Interpersonal yang terkait dengan interaksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

• Meminta dan memberi kepastian
• Mengungkapkan dan menanggapi keraguan
• Meminta pengulangan
• Menunjukkan perhatian
• Merespon ungkapan kekaguman
• Ungkapan kesantunan untuk meminta dan menerima suatu bantuan atau tawaran
• Ungkapan kesantunan untuk mengulang sesuatu
• Memberi berita yang menarik perhatian
• Memberi komentar terhadap berita

 2. Teks Fungsional
Teks fungsional adalah teks yang digunakan untuk menyampaikan sesuatu yang memiliki tujuan dan pesan khusus sesuai dengan jenis teks yang digunakan.

• Instruksi
• Notice
• Daftar benda (shopping list)
• Greeting Card
• Announcement
• Invitation
• Short Message
• Advertisement
• Letter

3. Genres
Genres adalah jenis-jenis teks berdasar pada tujuan penyampaian dan pesan yang hendak disampaikan dalam sebuah teks

• Descriptive
• Procedure
• Narrative
• Recount
• Report

4. Grammar

• Part of Speech
• The Simple Present Tense
• Question Words
• The Simple Past Tense
• Modals
• Imperative
• The Simple Continues Tense
• The Simple Perfect Tense
• Passive Voice

DISTRIBUSI MATERI BAHASA INGGRIS SMP/MTs

Setelah bentangan materi Bahasa Inggris diperoleh, maka proses selanjutnya adalah membagi bentangan materi tersebut ke kelas (kelas 7, 8, dan 9).
Distribusi bentangan materi pada kelas tingkat SMP/MTs memungkinkan kita untuk membuat setting pembelajaran yang berkelanjutan sehingga diharapkan materi yang disampaikan benar-benar mampu diserap dengan baik oleh peserta didik.
Hasil distribusi bentangan materi Bahasa Inggris SMP/MTs adalah sebagai berikut:

Kelas VII

    Teks Transaksional dan Interpersonal
Memberi dan merespon sapaan
Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain
Meminta dan memberi informasi
Mengucapkan terima kasih
Meminta dan memberi maaf
Menggunakan ungkapan kesantunan
Meminta dan memberi jasa
Meminta dan memberi barang
Meminta dan memberi fakta
Meminta dan memberi pendapat
Menyatakan suka dan tidak suka
Meminta klarifikasi

Teks Fungsional
Instruksi
Notice
Daftar benda (shopping list)
Greeting Card

Genres
Descriptive
Procedure

Grammar
Part of Speech
The Simple Present Tense
Question Words
Modals
Imperative

Kelas VIII

Teks Transaksional dan Interpersonal
Meminta, memberi, dan menolak jasa
Meminta, memberi, dan menolak barang
Mengakui, dan mengingkari fakta
Meminta dan memberi pendapat
Mengundang, menerima dan menolak ajakan
Menyetujui, dan tidak menyetujui sesuatu
Memberikan pujian kepada orang lain atau atas sesuatu
Memberi dan menerima ucapan selamat
Meminta, memberi, dan menolak jasa
Meminta, memberi, dan menolak barang
Meminta, memberi, dan mengingkari informasi
Meminta, memberi, dan menolak pendapat
Meminta, menerima, dan menolak tawaran
Meminta, dan memberi persetujuan
Memberi respon atas sebuah pernyataan
Memberi perhatian terhadap pembicara
Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan
Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan telepon

Teks Fungsional
Greeting Card
Announcement
Invitation
Short Message

Genres
Narrative
Recount

Grammar
The Simple Past Tense
Modals
The Simple Continues Tense (Present)
Comparation Degrees
Passive Voice

Kelas IX

Teks Transaksional dan Interpersonal
Meminta dan memberi kepastian
Mengungkapkan dan menanggapi keraguan
Meminta pengulangan
Menunjukkan perhatian
Merespon ungkapan kekaguman
Ungkapan kesantunan untuk meminta dan menerima suatu bantuan atau tawaran
Ungkapan kesantunan untuk mengulang sesuatu
Memberi berita yang menarik perhatian
Memberi komentar terhadap berita

Teks Fungsional
Short Message
Advertisement
Letter

Genres
Narrative
Report

Grammar
Modals
The Simple Continues Tense (Past)
The Simple Perfect Tense
Passive Voice
DISTRIBUSI MATERI BAHASA INGGRIS PER SEMESTER

KELAS VII

Semester Ganjil	Semester Genap
Teks Transaksional dan Interpersonal	Teks Transaksional dan Interpersonal
Memberi dan merespon sapaan Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain Meminta dan memberi informasi Mengucapkan terima kasih Meminta dan memberi maaf Menggunakan ungkapan kesantunan	Meminta dan memberi jasa Meminta dan memberi barang Meminta dan memberi fakta Meminta dan memberi pendapat Menyatakan suka dan tidak suka Meminta klarifikasi
Teks Fungsional	Teks Fungsional
Daftar Barang (Shopping List) Notice/Warming	Instruksi Greeting Card
Genres	Genres
Descriptive Text	Procedure
Grammar	Grammar
Part of Speech The Simple Present Tense Question Words	Modals Imperative

KELAS VIII

Semester Ganjil	Semester Genap
Teks Transaksional dan Interpersonal	Teks Transaksional dan Interpersonal
Meminta, memberi, dan menolak jasa Meminta, memberi, dan menolak barang Mengakui, dan mengingkari fakta Meminta dan memberi pendapat Mengundang, menerima dan menolak ajakan Menyetujui, dan tidak menyetujui sesuatu Memberikan pujian kepada orang lain atau atas sesuatu Memberi dan menerima ucapan selamat	Meminta, memberi, dan menolak jasa Meminta, memberi, dan menolak barang Meminta, memberi, dan mengingkari informasi Meminta, memberi, dan menolak pendapat Meminta, menerima, dan menolak tawaran Meminta, dan memberi persetujuan Memberi respon atas sebuah pernyataan Memberi perhatian terhadap pembicara Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan Mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan telepon
Teks Fungsional	Teks Fungsional
Greeting Card Announcement	Invitation Short Message
Genres	Genres
Narrative	Recount
Grammar	Grammar
The Simple Past Tense Modals Comparation Degree	The Simple Continues Tense (Present) Passive Voice

KELAS IX

Semester Ganjil	Semester Genap
Teks Transaksional dan Interpersonal	Teks Transaksional dan Interpersonal
Meminta dan memberi kepastian Mengungkapkan dan menanggapi keraguan Meminta pengulangan Menunjukkan perhatian Merespon ungkapan kekaguman	Ungkapan kesantunan untuk meminta dan menerima suatu bantuan atau tawaran Ungkapan kesantunan untuk mengulang sesuatu Memberi berita yang menarik perhatian Memberi komentar terhadap berita
Teks Fungsional	Teks Fungsional
Short Message Advertisement	Advertisement Letter
Genres	Genres
Narrative Text (World Tales)	Report
Grammar	Grammar
Modals The Simple Continues Tense (Past

andrens